吴瑕，天津师范大学心理学部，副教授，研究生导师（基础心理学，认知神经科学与学生心理发展）

Email: wuxia@tjnu.edu.cn

教育经历

2005-2009年，东北师范大学，心理学，学士

2009-2012年，东北师范大学，基础心理学，硕士，导师：张明

2012-2016年，清华大学，社会心理学，博士，导师：傅世敏

2018-2019年，纽约城市大学皇后学院，Jin Fan Lab，访问学者

2020年-至今，中科院心理研究所，刘勋课题组，博士后

研究兴趣

利用行为实验、ERPs、fMRI技术考察选择性注意、注意捕获、认知控制的神经机制。

论文著作

[1]吴瑕，王浚哲，王赟，陈瀛，杨海波.(2022). 类别注意控制定势在注意捕获中的加工机制. 心理科学进展, 30(10), 2219–2227

[2]Lin, L., Liu, Y., Mo, J., Wang, C., Liu, T., Xu, Z., ... & Wu, X. (2022). Attentional bias to emotional facial expressions in undergraduates with suicidal ideation: an ERP study. Archives of suicide research, 1-18.（通讯作者）

[3]潘玥安, 姜云鹏, 郭茂杰, 吴瑕. (2022). 不确定性和预期有效性对运动方向感知决策的影响. 心理学报, 54(6), 595-603.（通讯作者）

[4]吴瑕，钟希苹，姜云鹏. (2022). 不同搜索情境下老化对自上而下注意加工的影响. 心理发展与教育. 38(1), 26-34.

[5]张环, 左天然, 姜维, 裴铃茹, & 吴瑕. (2022). 教师的语言形式对儿童语言理解的影响. 心理与行为研究, 20(1), 59-64.（通讯作者）

[6]陈瀛，吴瑕，汪新建. (2022). 认知控制子成分与客观风险对信任行为的影响. 心理科学, 45(1), 187-194.

[7]Wu, X., Zhang, Y., Guo, M., Jiang, Y., & Wang, X. (2021). The Lateralization of Attentional Functions in Action Video Game Players. Experimental Psychology. 68(4):198-205.

[8]Wu, X., Jiang, Y., Jiang, Y., Chen, G., & Bai, X. (2021). The influence of action video games on attentional functions across visual and auditory modalities. Frontiers in Psychology, 12, 611778.

[9]吴捷, 魏芙蓉, 李佳琪, 吴瑕. (2021). 高中生的亲子沟通质量对情绪性刺激注意偏向的影响. 心理发展与教育, 37(2): 159-166.（通讯作者）

[10]Wu, X., Wang, X., Saab, R., Jiang, Y. (2020). Category-based attentional capture can be influenced by color- and shape-dimensions independently in the conjunction search task. Psychophysiology. 57(4), e13526.

[11]吴瑕，徐静舟，陈瀛.(2020). 时间任务需求对无关情绪面孔的注意捕获的影响. 心理科学，43(1)，2-8.

[12]Wu, T. *, Chen, C. *, Spagna, A. *, Wu, X. *, Mackie, M., Russell-Giller, S., … Fan, J. (2020). The functional anatomy of cognitive control: A domain-general brain network for uncertainty processing. Journal of Comparative Neurology, 528(8), 1265–1292. （co-first author）

[13]Lin, L., Wang, C., Mo, J., Liu, Y., & Wu, X. (2020). Differences in behavioral inhibitory control in response to angry and happy emotions among college students with and without suicidal ideation: an ERP study. Frontiers in Psychology, 11, 2191. （corresponding author）

[14]吴瑕(2018). 注意捕获中特征与类别注意控制定势的作用. 清华大学出版社(第一版)，北京.

[15]Jiang, Y., Wu, X., Saab, R., Xiao, Y., & Gao, X. (2018). Time course of influence on the allocation of attentional resources caused by unconscious fearful faces. Neuropsychologia, 113, 104-110.

[16]Wu, X., & Fu, S. (2017). The different roles of category- and feature-specific attentional control settings on attentional enhancement and inhibition. Attention, Perception, & Psychophysics, 79(7), 1968-1978.

[17]Jiang, Y.*, Wu, X.*, & Gao, X. (2017). A category-specific top-down attentional set can affect the neural responses outside the current focus of attention. Neuroscience Letters, 659，80-85. (Co-first author)

[18]Luo, T., Wu, X., Wang, H., & Fu, S. (2017). Prioritization to visual objects: roles of sensory uncertainty. Attention Perception & Psychophysics, 80(2), 512-526.

[19]Wu, X., Greenwood, P., & Fu, S. (2016). Target Enhancement and Distractor Inhibition Affect Transitory Surround Suppression in Dual Tasks using Multiple RSVP Streams. The Quarterly Journal of Experimental Psychology, 69(9), 1777-1798.

[20]Wu, X., Liu, X., & Fu, S. (2016). Feature- and category-specific attentional control settings are differently affected by attentional engagement in contingent attentional capture. Biological psychology, 118, 8-16.

[21]吴瑕，张明. (2011). 注意瞬脱中Lag-1节省现象的加工机制. 心理科学进展. 19(11)，1595-1604.

基金

[1]科技部2030-脑计划：中国学龄儿童脑智发育队列建设-天津师范大学子队列（2022-2025），以项目骨干成员参与

[2]中国博士后科学基金面上资助，刺激不确定性对类别特异注意加工的影响，2021/04-2024/12，8万，在研，主持

[3]天津市教育科学规划课题，教育视角下动作电子游戏对类别注意定向作用的神经机制，2021/11-2024/11，2万，在研，主持

[4]天津师范大学博士基金，教育视角下动作电子游戏对类别注意定向作用的神经机制，2021/4-2023/4，在研，主持

[5]天津师范大学教学改革项目，《认知神经科学导论》研究性教学改革与实践，2021/01-2022/01，结题，主持

[6]国家自然科学基金青年项目，自下而上加工和自上而下加工在类别特异的注意捕获中的作用，2018/01-2020/12，20万，结题，主持

[7]国家自然科学基金面上项目，初级视皮层（V1）在视觉选择性注意的作用及神经机制，60万，2013/01-2017/12，100万，结题，参与

[8]省部级横向项目，基于快速序列视觉呈现范式的注意测评系统，2021/2-2023/12，10万，在研，参与

[9]天津市教委人文社科项目，阈上和阈下情绪信息加工过程及其对注意资源分配的影响，2019/11-2021/10，2万，在研，参与

[10]天津市哲学社会科学规划(一般)项目，亲子分离对留学生青少年个体情绪调节及问题行为的研究，2017/07-2019/07，2万，结题，参与

讲授课程

实验心理学（含实验）、认知神经科学导论、认知神经科学导论——揭秘大脑

获奖与人才计划

天津市131第三层次人才；天津市高校青年后备人才；天津师范大学青年教师教学竞赛一等奖，十佳青年教学能手；天津市青年教师教学竞赛三等奖