李曼

副教授

通讯地址：天津市西青区宾水西道393号天津师范大学心理学部

电子邮件：jykxliman@tjnu.edu.cn

一、个人简历

教育和工作经历

2011年9月-2016年7月北京大学心理与认知科学学院，博士

2016年7月-2022年12月天津师范大学心理学部，讲师

2023年1月-至今 天津师范大学心理学部副教授

2018年12月-2022年1月 中国科学院心理研究所博士后

2023年5月-2024年6月 美国俄亥俄州立大学访问学者

讲授课程：生理心理学，人体解剖生理学

二、研究兴趣

早期环境对个体心理发展的影响

应激对个体情绪调节、认知功能的影响及其神经机制

恐惧记忆形成的神经环路

三、代表论著（*通讯作者）

Li, M.,He, F., Lan, Q., Zhang, C., Zang, Y., & Wang, L. (2024). The longitudinalassociation between COVID-19 stressors and adolescents' diurnal cortisol: The mediating effects of parentalanxiety and behaviours.Infant and Child Development, e2541.

Li, M.,Xu, T., Li, M., Qiu, L., He, F., Lan, Q., Zhang, L., & Wang, L. (2024). Negative family expressiveness and adolescents' externalizing problems: Respiratory sinus arrhythmia as a moderator and anger regulation as a mediator.British Journal of Developmental Psychology. 00, 1–20.

Zhang, C., Lu, J., Gao, G., Cui, J.,Li, M., Zang, Y., Yang, J., & Wang, L. (2024). Anxiety is related to slower RSA oscillation during stress response and regulation.Psychophysiology, e14654. Advance online publication.

Li, M.,Yuan, Y., Cheng, X., Wang, Y., & Xu, Z. (2024). Childhood maltreatment and insomnia in college students: the role of alexithymia and psychological distress.ActaPsychologica, 243, 104149.

Zhao, M., Xu, X., Xu, H., Yang, S.,Li, M.*, & Wang, W.*(2024). The regulation of social factors on anxiety and microglial activity in nucleus accumbens of adolescent male mice: Influence of social interaction strategy.Journal of Affective Disorders.

Sun, Y., Yang, J.,Li, M., & Liu, T. (2024). The association between neuroticism and nomophobia: chain mediating effect of attachment and loneliness.International Journal of Mental Health and Addiction, 22(1), 685-702.

Yuan, Y., He, X., He, Q., Jia, Y., Xu, Z., &Li, M*.(2023). Problematic mobile phone use and time management disposition in Chinese college students: the chain mediating role of sleep quality and cognitive flexibility.BMC psychology, 11(1), 440.

Xu, H.,Li, M., Cai, J., Yuan, Y., He, L., Liu, J., ... & Wang, W. (2023). Comparison of ACE-IQ and CTQ-SF for child maltreatment assessment: reliability, prevalence, and risk prediction.Child Abuse & Neglect, 146, 106529.

Li, Y., Yan, F., Zhang, Y.,Li, M., & Liu, T. (2023). Personality and Nomophobia: A Moderated Mediation Model of Self-Esteem and Non-Self-Determined Solitude.International Journal of Mental Health Promotion, 25(6).

四、承担教学/科研项目情况：

1.Department of Human SciencesResearchSeed Grant-FY2024, Testing Equivalence of Measures of Parental Socialization Beliefs and Behaviors Across Racial/Ethnic Groups, 2024/01-2024/12, Co-PI, $15700

2.天津市哲学社会科学规划(一般)项目，情绪调节框架视角下青少年问题行为的影响因素及干预策略,2022/12-2024/12，在研，主持

3.北京大学-小米科技公司横向合作项目，小米可穿戴设备压力测试中皮质醇指标分析，53WE2116，2021/12-2022/8，已结项，主持

4.天津市教委科研计划专项任务项目(心理健康教育)，家庭情绪氛围、情绪管理能力与青少年问题行为的关系与干预研究，2021ZDGX11，2021/9-2022/8，已结项，主持

5.天津市哲学社会科学规划(一般)项目，亲子分离对留学生青少年个体情绪调节及问题行为的研究,2017/07-2021/06，已结项，主持

6.校博士基金项目，家庭环境对青少年情绪调节及问题行为的影响研究，2017/11-2022/3，已结项，主持

五、已获荣誉

2018年天津市“131”创新型人才培养工程第三层次人选

本科生校级优秀毕业论文指导教师（2019）

天津师范大学大学生创新创业项目指导教师（校级/2018，市级/2020，市级/2023）

天津师范大学研究生科研创新项目重点项目（2023）

天津师范大学心理学部本科生职业技能与创新创业大赛心理学实验设计赛道优秀奖指导教师（2024）

更多信息详见：https://xlxbliman2020.github.io/liman/