基本情况：

河南开封人，中共党员，博士，副教授

研究生导师（基础心理学、临床与心理咨询）

邮箱:zwf@tjnu.edu.cn

教育背景：

2016.09-2019.12西南大学获得教育学博士学位

2013.09-2016.06西南大学获得教育学硕士学位

2009.09-2013.06南阳师范大学获得教育学学士学位

研究兴趣：

主要致力于人格与社会心理学方向的研究，运用问卷、行为和脑成像技术等多种方法探究（1）攻击和欺凌的影响因素；（2）攻击和欺凌的神经基础；（3）道德与攻击及欺凌的关系及神经基础。另外关注成人的依恋关系的研究。

如果你对科研充满热情，认知踏实，愿意专研，欢迎你加入我的课题组。我们一起携手做有意义的研究，合作发表高质量成果。

发表论文情况(#共同一作;*为通讯作者)：

Zhu, W., Wang, K. , Liu, S. , Sha, Q. , Yang, Y. , & Wang, Q. , et al. (2025). Dissecting the predictors of cyber-aggression through an explainable machine learning model. Aggressive Behavior, 51(1).

Sun, L. , Tian, X. , &Zhu, W.*(通讯作者). (2024). The long-term effect of ostracism on cyber aggression: mutually predictive mediators of hostile automatic thoughts and personal relative deprivation. Current Psychology, 43(30).

Zhu, W., Lu, D. , Li, C. , Tian, X. , & Bai, X. . (2024). Longitudinal associations between ostracism, anger rumination, and social aggression. Current Psychology, 43(4), 8.

Zhu, W.,Sun, L., Lu, D., Li, C., & Tian, X*. (2023). The longitudinal relation betweenviolence exposure in daily life, hostile automatic thoughts, and cyber‐aggression. Aggressive behavior, 49(2), 101-109.

Zhu, W., He, L., & Xia, L. X. * (2022). The brain correlates of state proactive aggression.Neuropsychology, 36(3), 231.

Zhu, W., Chen, J., Tian, X., Wu, X., Matkurban, K., Qiu, J., & Xia, L. X. * (2022). The brain correlates of hostile attribution bias and their relation to the displaced aggression. Journal of Affective Disorders, 317, 204-211.

Zhu, W.#, Chen, Y#. , & Xia, L. X. * . (2020). Childhood maltreatment and aggression: the mediating roles of hostile attribution bias and anger rumination. Personality and Individual Differences, 162, 110007.

Zhu, W., Wang, H. , & Xia, L. X.*. (2019). An experimental task to measure proactive aggression under incentive condition: a reward-interference task. Personality and Individual Differences, 149, 273-285.

Zhu, W., Zhou, X*. , & Xia, L. X.*. (2019). Brain structures and functional connectivity associated with individual differences in trait proactive aggression. Scientific Reports, 9(1).

Zhu, W.#, Chen, Y.#, & Xia, L. X.*. (2020). Childhood maltreatment and aggression: the mediating roles of hostile attribution bias and anger rumination. Personality and Individual Differences, 162, 110007.

Zhu, W.#, Chen, Q.#, Xia, L. , Beaty, R. E. , & Qiu, J.*. (2017). Common and distinct brain networks underlying verbal and visual creativity. Human Brain Mapping, 38(4), 2094-2111.

Zhu, W.,Chen, Q.,Tang, C.,Cao, G.*,Hou, Y.,Qiu, J.*Brain structure linkseveryday creativity to creative achievement, Brain and Cognition, 2016, 103: 70-76.

Zhu, W., Yang, W., Chen, Q. , Qiu, J., Cao, G*. &Zhang, Q*. (2019). IndividualDifferences in Brain Structure and Resting Brain Function Underlie Representation-Connection in Scientific Problem Solving. Creativity Research Journal, 31(2), 132-148.

朱文凤，夏凌翔*. (2021).大学生神经质纵向预测攻击行为的时间路径模型:敌意归因偏向和愤怒沉浸的双向中介作用.心理与行为研究, 19(3), 7.

孙琳丹,田雪,杨莲莲,朱文凤*（通讯作者）.（2024）.受欺凌对主动性攻击和反应性攻击的影响：暴力态度和共情的中介作用.中国临床心理学,32(2), 400-404.

杨于广,朱文凤*（通讯作者）,田雪, &黄永超. (2024).大学生主动性攻击问卷的编制与信效度检验.中华行为医学与脑科学杂志, 33(07), 653-659.

朱文凤*（通讯作者）,刘宋昱, &田雪. (2024).受欺负纵向预测社会攻击:冷酷无情的中介作用.心理与行为研究, 22(2), 274-281.

主持与参与课题

国家自然科学基金青年基金主持

中央高校市研究生科研创新项目主持

重庆市基础科学与前沿技术研究一般项目参与

国家自然科学青年基金参与

中国人民大学心理学系2018年开放课题 参与

人才培养（部分）

孙琳丹2024级专业研究生 北京师范大学攻读博士学位

陈建学2024级学术研究生 深圳大学攻读博士学位