基本情况：

安徽安庆人，中共党员，博士，讲师，硕士生导师

个人简历：https://caoxiancai.notion.site

电子邮箱：

caoxiancai@tjnu.edu.cn

教育背景：

2008.9-2012.6 安徽大学获理学学士学位

2012.9-2015.4 浙江理工大学获教育学硕士学位

2015.9-2019.6 北京师范大学获教育学博士学位

2017.9-2018.9 哈佛大学国家留学委联合培养博士项目

研究兴趣：

1. 依恋与社会性信息加工的关系：主要关注情景模拟如何影响依恋过程，以及成人依恋个体差异如何影响社会性信息的注意、记忆、想象；

2. 情景记忆与情景模拟：从个体差异、老化、认知加工等角度关注情景记忆与情景模拟的相似性与区别；

3. 老年心理与认知：主要关注老年期依恋特点、作用、影响因素，以及情景模拟的老化及影响；

4. 老年与用户体验：主要关注产品适老化，目前关注影响老年人智能语音产品接受和交互体验的因素。

科研项目：

1. 国家自然科学基金青年项目：依恋相关情景模拟对成人依恋安全感的影响及机制（32200888），主持 ，2022

2. 天津市哲学社会科学规划(一般)项目：如何有效避免隐瞒病情行为（TJQYWT2004-49），主持， 2020

3. 天津市高等学校人文社会科学研究项目：依恋内部工作模式对前瞻性信息加工的影响 （2020SK034），主持，2020

4. 天津市高等学校人文社会科学研究项目(重点)： 青少年亲子依恋与疫情不同阶段问题行为的关系——基于心理弹性的视角（2020ZXXL-GX10G）主持， 2020

5. 国家社会科学基金项目：心理弹性视角下失独老人社会支持系统研究（19BSH125），参与，2019。

发表论文：

1. 曹贤才, 潘姝玮, 王大华, & 白学军(in press).一般依恋、父母依恋与青少年心理行为问题的关系.心理与行为研究.

2. Cao, X., Zhang, H., Zhou, B., Wang, D., Cui, C., & Bai, X. (2024). Factors influencing older adults' acceptance of voice assistants. Frontiers in Psychology, 15:1376207.

3. 曹贤才,王大华, & 白学军（2024）.依恋相关情景模拟对成人依恋安全感的影响.心理科学进展,32(1),14-26.

4. 强袁嫣, 曹贤才, & 王大华 (2023）.依恋内部工作模型与老年人婚姻满意度的关系：基于夫妻成对数据的分析.心理学报, 55(04), 600-611.

5. 曹贤才, 周博霖, 陈宪涛, 时冉冉, & 杨海波. (2022). 国内外老年人用户体验研究热点比较——基于CiteSpace的知识图谱分析. 应用心理学, 28(3), 277-288.

6. Wang, Y., Cao, X., Li, F.,Wang, D.(2021) When collaborating in constructive task with spouse: Attachment orientation predicts exploratory behavior among older couples. Frontiers in Psychology. 12:628412.

7. 张环, 王欣, 刘一贝, 曹贤才, & 吴捷.(2021). 成员关系对协作提取成绩的影响.心理学报，53(5)，481-493.

8. Cao, X., Wang, D., & Wang, Y. (2020). Remembering the past and imagining the future: Partners’ responsiveness in specific events relates to relationship satisfaction and subjective well-being. Journal of Social and Personal Relationships, 37(2), 538-558.

9. 曹贤才, 王大华, & 王岩. (2020). 情节模拟对预期伴侣反应性及依恋安全感的影响. 心理学报, 52(8), 982-992.

10. Cao, X., Yang, C., & Wang, D. (2020). The impact on mental health of losing an only child and the influence of social support and resilience. OMEGA-Journal of Death and Dying, 80(4), 666-684

11. Cao, X., Madore, K. P., Wang, D., & Schacter, D. L. (2018). Remembering the past and imagining the future: Attachment effects on production of episodic details in close relationships. Memory, 26(8), 1140-1150.

12. 牛玉柏，张丽芬，肖帅，& 曹贤才*. (2018). 小学生近似数量系统敏锐度的发展趋势及其与数学能力的关系：抑制控制的中介作用. 心理科学, 41(2), 344-350.

13. 曹贤才, 时冉冉, & 牛玉柏. (2016). 近似数量系统敏锐度与数学能力的关系. 心理科学, 39(3), 580-586.

14. 牛玉柏, 时冉冉, & 曹贤才*. (2016). 学前儿童近似数量系统敏锐度与符号数学能力的关系. 心理发展与教育, 32(2), 129-138.

15. Wang, X., Zheng, Q., & Cao, X. (2014). Psychological capital: A new perspective for psychological health education management of public schools. Public Personnel Management, 43(3), 371-383.

16. 李占星, 曹贤才, 庞维国, & 牛玉柏. (2014). 6~ 10 岁儿童对损人情境下行为者的道德情绪判断与归因. 心理发展与教育, 30(3), 252-258.

17. 牛玉柏, 温广辉, & 曹贤才. (2014). 电子游戏对个体发展的影响. 中国儿童保健杂志, 22(6), 620-622.

18. 李占星, 牛玉柏, & 曹贤才. (2014). 心理理论, 道德情绪与儿童公平行为的关系. 中国临床心理学杂志, 22(2), 324-328.

“*”为通讯作者

学术兼职

1. 中国老年学与老年医学学会老年心理分会 委员

2. 中国社区发展协会社区心理工作委员会 委员

3. 天津市社会心理学会 理事

会议报告

1.  2023年12月9日 中国老年学会与老年医学学会老年心理分会青年学者论坛 老年人智能语音产品的接受与交互体验研究 （主旨报告）

讲座与社会服务

1.  2020年6月 《亲密关系的“红”与“黑” 》电子科技大学XY老师的心理沙龙

2. 学习强国 疫情科普文 《如何有效避免隐瞒病情行为》

3. 《生命时报》专访《听老人唠叨是一种关爱》

4. 播客栏目 《家庭教育圆桌谈》 隔代养育相关专访

教授课程

本科生课程：《心理学史》、《教育心理学》、《心理学前沿》、《教育见习、实习、研习》

研究生课程：《老年政策、环境与社会工作应用专题》、《个性与社会性发展》

学生指导

本科毕业生3名

硕士研究生毕业生1名

在读本科生8名

在读硕士研究生7名

实验室公众号

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