序号 |
姓名 |
考生编号 |
专业(方向) |
英语 |
政治 |
专业课1 |
总分 |
备注 |
1 |
韩佳琦 |
106350306309667 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
70 |
84 |
241 |
395 |
|
2 |
潘妍如 |
106350306309597 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
78 |
75 |
241 |
394 |
|
3 |
冯杰 |
105110105404845 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
72 |
77 |
244 |
393 |
|
4 |
祝文伟 |
100560010613837 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
63 |
74 |
255 |
392 |
|
5 |
邹雨晴 |
106350306108572 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
74 |
72 |
245 |
391 |
|
6 |
张乐然 |
100280330100008 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
81 |
67 |
242 |
390 |
|
7 |
王筱琪 |
100280321700005 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
65 |
66 |
257 |
388 |
|
8 |
陈雪清 |
106350306110194 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
75 |
75 |
237 |
387 |
|
9 |
赵静静 |
100280321100012 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
70 |
69 |
248 |
387 |
|
10 |
杨婷 |
105110105301328 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
76 |
81 |
230 |
387 |
|
11 |
王赟 |
100280411500005 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
66 |
69 |
252 |
387 |
|
12 |
丁晓辉 |
100560025120805 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
68 |
71 |
248 |
387 |
|
13 |
崔程洋 |
106350306710164 |
应用心理-老年与特殊群体心理健康 |
74 |
72 |
241 |
387 |
|
14 |
杨丹 |
100280141500004 |
应用心理-人力资源管理与开发 |
66 |
71 |
273 |
410 |
|
15 |
吴绍豪 |
100010000160747 |
应用心理-人力资源管理与开发 |
84 |
70 |
245 |
399 |
|
16 |
冯晓璐 |
105590210005451 |
应用心理-人力资源管理与开发 |
73 |
84 |
241 |
398 |
|
17 |
钟思怡 |
106350306709983 |
应用心理-人力资源管理与开发 |
77 |
82 |
238 |
397 |
|
18 |
成瑶 |
100280130400014 |
应用心理-人力资源管理与开发 |
71 |
72 |
254 |
397 |
|
19 |
吴坤阳 |
106350306309892 |
应用心理-人力资源管理与开发 |
71 |
81 |
245 |
397 |
|
20 |
孙会 |
103350000920461 |
应用心理-学校心理学 |
77 |
78 |
261 |
416 |
|
21 |
任思博 |
100560005611327 |
应用心理-学校心理学 |
74 |
71 |
258 |
403 |
|
22 |
王悦 |
100560015115840 |
应用心理-学校心理学 |
80 |
68 |
250 |
398 |
|
23 |
焦梦涵 |
100280130800014 |
应用心理-学校心理学 |
68 |
63 |
266 |
397 |
|
24 |
张秋玲 |
105580260126521 |
应用心理-学校心理学 |
73 |
74 |
248 |
395 |
|
25 |
胡惠兰 |
106350306710015 |
应用心理-学校心理学 |
82 |
75 |
238 |
395 |
|
26 |
张雪艳 |
100940221031469 |
应用心理-用户体验研究 |
81 |
67 |
283 |
431 |
|
27 |
周慧敏 |
102840210722427 |
应用心理-用户体验研究 |
84 |
76 |
245 |
405 |
|
28 |
方嘉豪 |
106350306410736 |
应用心理-用户体验研究 |
70 |
83 |
250 |
403 |
|
29 |
章文 |
100560019517413 |
应用心理-用户体验研究 |
75 |
71 |
257 |
403 |
|
|