9月11日至13日，由教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会指导的2026年全国高校心理学专业本科生创新创业论坛在合肥师范学院举行。在杨海波、王毅两位教师指导下，我校心理学部、人工智能学院、软件学院学生组成的跨学院团队项目《心启智衡——让那些“难以专注的孩子”，不再走向被忽视的那条路》荣获心理学产品设计分论坛一等奖，展现了师大学子跨学科协作的创新能力和实践风采。

获奖团队由心理学部2023级应用心理学（师范）专业本科生李奕康担任负责人，成员包括软件学院2024级软件工程专业本科生丛琳、赵博非，电子与通信工程学院、人工智能学院2024级人工智能（师范）专业本科生殷祺凯，以及心理学部2023级应用心理学专业创新班本科生周晞羽。团队汇聚心理学、人工智能、软件工程等专业背景，在跨学院合作中拓展专业视野，共同探索心理学知识与技术应用相结合的产品设计思路。

此次参赛得到心理学部、人工智能学院、软件学院、外国语学院学生创新与实践教育中心以及天津师范大学创新创业学院的联合支持。不同专业学生紧扣“心理学+数智化转型”的时代热点，将专业学习与创新实践相衔接，为学科交叉融入本科生创新创业实践提供了具体案例。多单位协同支持、跨学院学生共同参与，体现了学校以专业优势支撑创新实践、以协同育人提升人才培养质量的积极探索。

本届论坛设置心理实验设计、现实问题解决、心理学产品设计和心理科普短视频四个分论坛，旨在提升本科生科学研究与实践转化能力，鼓励跨学科研究与团队合作。其中，心理学产品设计分论坛鼓励跨学科组队，要求参赛团队运用心理学原理回应现实需求，综合考察产品设计的创新性、可实施性及推广应用价值，为学生将专业知识转化为产品方案搭建交流展示平台。

近年来，学校将学科交叉融入学科发展整体布局，明确“重教、兴文、强理、培工、交叉（融合）”的学科发展思路，推进学科交叉中心建设，促进优势学科与新兴学科相互支撑，强化学科协同育人。此次获奖是相关单位响应学校学科交叉融合部署、支持本科生开展创新实践的一次成果展示，也为进一步推动专业教育与创新创业教育相融合、培养具有跨学科视野和实践能力的复合型人才积累了经验。

供稿：心理学部、外国语学院、人工智能学院、软件学院