刘希平、唐卫海教授课题组在幼儿社会认知研究领域获突破
近日,心理学部刘希平、唐卫海教授课题组撰写的学前儿童社会权力认知的文章《Determining social power: Do Chinese preschoolers integrate verbal and nonverbal cues?》被《Journal of Experimental Child Psychology》杂志接收。这是心理学部被《Journal of Experimental Child Psychology》杂志接收的第一篇文章。这项研究成果的发表,也标志着刘希平和唐卫海教授负责的认知发展实验室的研究领域从纯自然认知到社会认知的...