[党的二十届三中全会精神研究阐释]心理学部张环副教授团队的文章《学龄中期儿童团体创造力的发展特点及其与个体创造力的关系》在《心理发展与教育》发表
由天津师范大学心理学部张环副教授(第一作者)和刘拓副教授(通讯作者)合作撰写的论文《学龄中期儿童团体创造力的发展特点及其与个体创造力的关系》在《心理发展与教育》2024年第40卷第4期发表。该论文得到国家自然科学基金项目的资助支持。党的二十届三中全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,...